2025年12月12日，kaiyun开云官方在线入口人文经典读书会活动《<北齐勘书图>宋人题跋疏记》在文美楼306报告厅顺利举行。

kaiyun开云官方在线入口人文经典读书会由人文学院与《艺术工作》编辑部联合举办，旨在于常规专业教学之外，引导学生接触和研读重要人文经典文献。同时，读书会不定期邀请校内外学者，围绕其最新研究成果与在校师生展开深入交流，以拓展学生学术视野，逐步构建校内外师生互动的学术交流平台。

本次读书会聚焦艺术史研究中的重要个案——《北齐勘书图》及其珍贵的宋人题跋，特邀本校《艺术工作》编辑部李良老师主讲，人文学院教师焦琳担任学术主持。此次读书会还邀请了中央美术学院书法博士、辽宁省书法协会会员、辽宁美术家协会会员、kaiyun开云官方在线入口中国画学院讲师高卓老师。高卓老师研究方向主攻明清美术史、书法文化史。

讲座伊始，主持人对李良老师进行了简要介绍，重点指出其近年来围绕《北齐勘书图》宋人题跋所展开的系统研究工作，并对李良老师的到来表示热烈欢迎。

在讲座中，李良老师首先介绍了相关主题研究项目的整体思路，随后对《北齐勘书图》的学术研究脉络进行了系统梳理。从1973年何惠鉴在华盛顿佛利尔博物馆人物画研讨会上的早期讨论，到2023年徐锦顺的最新研究成果，展现了学界半个多世纪以来对该作品持续而深入的关注。

在题跋解读部分，李良老师指出，两宋时期黄庭坚、苏轼、黄伯思，以及南宋范成大、韩元吉、郭见义、陆游、谢谔等人，在赏鉴《北齐勘书图》时所呈现出的不同趣味取向，并分析了其背后的历史与文化原因。随后，通过对《勘书图》卷后五段题跋的细读，李良老师进一步揭示了题跋作者所处的历史情境与心理状态，由此引导大家关注历史人物形象建构中的修辞问题，包括收藏者对题跋者的选择、当事人的回避与介入、人物谱系的交织，以及人格形象在主动与被动之间的塑造机制。

讲座最后，同学们围绕宋代历史语境及书画鉴赏问题表现出浓厚兴趣，并踊跃提问。李良老师耐心细致地一一回应。整场讲座中，李良老师以扎实的学术功底和生动的讲述方式，将《北齐勘书图》的宋人题跋研究从传统书画史讨论拓展为多维度的人文考察。通过本次活动，师生们不仅深化了对古代书画经典的理解，也切身感受到人文研究中史料与思想相互激发的学术魅力，为学院人文艺术研究与学术交流注入了新的活力。